Шабанова Юлия Геннадьевна - Учитель английского языка

План-конспект урока по английскому языку для 8 класса

Тема: "Environmental problems"

Полный документ: План-конспект урока по английскому языку для 8 класса

Тема: Проблемы окружающей среды

Цель урока:  совершенствование коммуникативной компетенции учащихся по теме «Проблемы окружающей среды».

     Задачи:

     Образовательная:

•             активизировать лексику по изучаемой теме

•             практиковать обсуждение проблемы в диалогическом и монологическом высказывании

•             тренировать навыки письменной речи

      Развивающая:

•             Развивать умение извлекать информацию из услышанного или увиденного.

•             Формировать способность к языковой догадке, сравнению и формулированию выводов.

     Воспитательная:

•             воспитание уважительного отношения к окружающей среде

•             пробудить в учениках желание беречь природу

     Оборудование к уроку

1.Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор

2.Программное обеспечение: Microsoft Power Point, Microsoft Word, Internet Explore

3.Наглядные пособия: Видеофильмы “Wonderful world”, “Environmental problems”.

4.Дидактический материал: карточки с фразами.

Шабанова Юлия Геннадьевна - Учитель английского языка

План-конспект урока по английскому языку для 3 класса

Тема: "Food"

Полный документ - План-конспект урока по английскому языку для 3 класса

Тема: Еда

Цель урока:  введение новой лексики по теме «Food»

     Практическая:

•             познакомить детей с новыми лексическими единицами

•             познакомить детей с новыми звуками

•             научить детей называть слова и выражения по теме

     Образовательная:

•             познакомить с новой лексикой по теме продукты

•             закрепление чтения слов с буквой «a» в открытом и закрытом ударном слоге

•             познакомить с правилом чтения сочетания букв «a+r»

•             заложить основы коммуникативной компетенции, позволяющей осуществлять общение и взаимодействие детей на элементарном уровне

      Развивающая:

•             развивать умение выразительного чтения

•             развивать умения и навыки устной речи

•             развивать нравственность, умение общаться с другими людьми

     Воспитательная:

•             воспитание уважительного отношения к одноклассникам

•             пробудить в учениках интерес к изучаемому языку

•             формирование умения работать в классе

Рамова Марина Ивановна - Воспитатель ГПД

Статья на тему:"Формирование у учащихся семейных, духовно-нравственных ценностей в условиях взаимодействия семьи и школы"

   На современном этапе развития общества происходят значительные изменения в различных сферах жизнедеятельности человека, которые существенным образом затрагивают проблему семейных отношений, их образовательно - воспитательных возможностей, семейных духовно-нравственных ценностей. Именно семье принадлежит ведущая роль в формировании духовно-нравственных ценностей детей, их воспитания и развития. Семья является основой любого государства, главным и ведущим условием сохранения и поддержания духовной истории народа; традиций, национальной безопасности. Постепенно восстанавливается и наращивается дидактическая система семьи, и соответственно возрастает роль семейного воспитания в образовании ребенка. В системе духовно-нравственных воздействий современной школы все большее внимание уделяется использованию традиционных культурных ценностей:  гражданственности, высокого достоинства и ответственности служения человека на общественном поприще в тесной связи с их духовным осмыслением, формирование национального самосознания.

Полный документ - Статья на тему: "Формирование у учащихся семейных, духовно-нравственных ценностей в условиях взаимодействия семьи и школы" 

Рамова Марина Ивановна - Воспитатель ГПД

Внеклассное мероприятие – "Россия — священная наша держава"

Цель: рассказать о современной государственной символике.

Задачи : способствовать воспитанию патриотизма и любви к Родине у детей.

Подготовительная работа: попросить учащихся подготовить выразительное чтение стихотворений.

Оборудование: изображения флага и герба России; музыкальная запись гимна Российской Федерации; плакат со словами гимна; бело-сине-красные полоски для составления флага.

План

I. Вступительная беседа «Что такое символ?».

II. Информационный блок.

1. Российский флаг.

2. Гимн России.

3. Герб России.

III. Творческая работа.

IV. Подведение итогов.

Полный документ - Внеклассное мероприятие – "Россия — священная наша держава"

Педагог: Воробьева Ирина Владимировна

Игра по ПДД для 4-х классов "Безопасное колесо"

Презентация Пиваевой Натальи Александровны: "Сложные слова"